Tipo de Recurso: Comprensión lectora | Página 2

Recursos

Comprensión lectora

Filtrar recursos

Astoreca Asesorías y Capacitaciones

Momentos de la lectura

Estrategia para mediar la comprensión lectora

Asignaturas: Lenguaje y Comunicación

Niveles: Todos los niveles

Tipo de recurso: Comprensión lectora | Implementación | Instructivo docentes | Lectura | Lenguaje

Astoreca Asesorías y Capacitaciones

Material curso Recuperación lectora: Nivel I

Asignaturas: Lenguaje y Comunicación

Niveles: 2° Básico | 3° Básico | 4° Básico

Astoreca Colegios

Juegos para desarrollar la conciencia semántica en preescolar

Set de juegos de lenguaje para desarrollar la conciencia semántica en preescolar.

Asignaturas: Lenguaje y Comunicación

Niveles: Preescolar

Otras Experiencias

Lectura, rendimiento cognitivo y bienestar mental

Los efectos de leer por placer en la primera infancia y como se relaciona con un mejor rendimientos cognitivo y bienestar mental en la adolescencia, interesante documento traducido por Educandojuntos.

Asignaturas: Lenguaje y Comunicación

Niveles: Preescolar | 1° Básico

Tipo de recurso: Comprensión lectora | Documento | Lectura | Lenguaje | Material Concreto

Astoreca Asesorías y Capacitaciones

Lectura diaria

La lectura diaria es una de las actividades diarias de nuestro programa de 2°a 4° básico que se aplica en los colegios Astoreca y que trabaja la lectura y la escritura a la par usando nuestros libros “Curiosidades del Mundo y la Naturaleza”. Este recurso contiene el paso a paso, ejemplo de planificación y ppt para trabajar con sus alumnos.

Asignaturas: Lenguaje y Comunicación

Niveles: 1° Básico | 2° Básico | 3° Básico | 4° Básico

OA: 7 | 12

Astoreca Colegios

Listado de libros para lectura mensual de 1°B a IV°M

Listado de libros sugeridos para todos los niveles.

Asignaturas: Lenguaje y Comunicación

Tipo de recurso: Biblioteca | Comprensión lectora | Organización

Astoreca Colegios

Yo amo leer: Iniciativa para fomentar el gusto por la lectura

Metodología y videos del programa que motiva el gusto por la lectura en los alumnos de 1° a 8° básico a través de la posibilidad de llevarse libros durante los períodos de vacaciones.

OA: 1 | 7 | 8 | 9 | 11

Otras Experiencias

¿Por qué pasa que los estudiantes piensan que comprenden cuando no lo están haciendo?

Documento elaborado y traducido en base artículo de Daniel Willingham: “Why students think they understandwhen they don´t”

Niveles: Todos los niveles

OA: Todos

Otras Experiencias

Efectividad de la enseñanza de estrategias para la comprensión de lectura

Documento que muestra los hallazgos de un estudio en el campo de la comprensión lectora, específicamente en la aplicación de estrategias efectivas para su enseñanza.

Asignaturas: Lenguaje y Comunicación

Niveles: Todos los niveles