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Comprensión lectora

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Colegios Astoreca

Lectura de cuentos

Material para descargar actividad del Programa de Lenguaje 2° a 4° de la Fundación Astoreca
Asignaturas: Lenguaje y Comunicación
Niveles: 2° Básico | 3° Básico | 4° Básico
OA: Todos
Tipo de recurso: Comprensión lectora | Actividad | Lenguaje | Material
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Momentos de la lectura

Estrategia para mediar la comprensión lectora
Asignaturas: Lenguaje y Comunicación
Niveles: Todos los niveles
Tipo de recurso: Comprensión lectora | Implementación | Instructivo docentes | Lectura | Lenguaje
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Colegios Astoreca

Material curso Recuperación lectora: Nivel I

Asignaturas: Lenguaje y Comunicación
Niveles: 2° Básico | 3° Básico | 4° Básico
Tipo de recurso: Comprensión lectora | Organización | Fluidez | Implementación | Instructivo docentes | Lectura | Lenguaje | Material Concreto | Metodología
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Colegios Astoreca

Juegos para desarrollar la conciencia semántica en preescolar

Set de juegos de lenguaje para desarrollar la conciencia semántica en preescolar.
Asignaturas: Lenguaje y Comunicación
Niveles: Preescolar
Tipo de recurso: Vocabulario | Comprensión lectora | Actividad | Implementación | Instructivo docentes | Lectura | Lenguaje
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Colegios Astoreca

Comprendiendo nuestro Himno Nacional

Secuencia didáctica para 2° básico (que podría ser adaptada para cursos superiores) enfocada en que los estudiantes se familiaricen con nuestro himno nacional en el mes de Septiembre en que celebramos las Fiestas Patrias.
Asignaturas: Historia, Geografía y Ciencias Sociales | Lenguaje y Comunicación
Niveles: 2° Básico
OA: 4 | 5 | 6 | 8
Tipo de recurso: Vocabulario | Comprensión lectora | Actividad | Instructivo docentes | Lenguaje
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Colegios Astoreca

Cómo trabajar poesía en prescolar

Recurso con el paso a paso para trabajar poesía en prescolar, actividades y secuencia pedagógica.
Asignaturas: Lenguaje y Comunicación
Niveles: Preescolar
Tipo de recurso: Vocabulario | Comprensión lectora | Actividad | Implementación | Instructivo docentes | Lectura | Lenguaje
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Sin grupo colegio

Lectura, rendimiento cognitivo y bienestar mental

Los efectos de leer por placer en la primera infancia y como se relaciona con un mejor rendimientos cognitivo y bienestar mental en la adolescencia, interesante documento traducido por Educandojuntos.
Asignaturas: Lenguaje y Comunicación
Niveles: Preescolar | 1° Básico
Tipo de recurso: Comprensión lectora | Documento | Lectura | Lenguaje | Material Concreto
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Colegios Astoreca

Lectura diaria

La lectura diaria es una de las actividades diarias de nuestro programa de 2°a 4° básico que se aplica en los colegios Astoreca y que trabaja la lectura y la escritura a la par usando nuestros libros “Curiosidades del Mundo y la Naturaleza”. Este recurso contiene el paso a paso, ejemplo de planificación y ppt para trabajar con sus alumnos.
Asignaturas: Lenguaje y Comunicación
Niveles: 1° Básico | 2° Básico | 3° Básico | 4° Básico
OA: 7 | 12
Tipo de recurso: Comprensión lectora | Actividad | Implementación | Instructivo docentes | Lectura | Lenguaje | Material Concreto | Metodología
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Colegios Astoreca

Listado de libros para lectura mensual de 1°B a IV°M

Listado de libros sugeridos para todos los niveles.
Asignaturas: Lenguaje y Comunicación
Niveles: 1° Básico | 2° Básico | 3° Básico | 4° Básico | 5° Básico | 6° Básico | 7° Básico | 8° Básico | I° Medio | II° Medio | III° Medio | IV° Medio
Tipo de recurso: Biblioteca | Comprensión lectora | Organización
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Colegios Astoreca

Yo amo leer: Iniciativa para fomentar el gusto por la lectura

Metodología y videos del programa que motiva el gusto por la lectura en los alumnos de 1° a 8° básico a través de la posibilidad de llevarse libros durante los períodos de vacaciones.
Niveles: 1° Básico | 2° Básico | 3° Básico | 4° Básico | 5° Básico | 6° Básico | 7° Básico | 8° Básico
OA: 1 | 7 | 8 | 9 | 11
Tipo de recurso: Biblioteca | Comprensión lectora | Implementación | Instructivo docentes | Lectura | Material Concreto
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¿Por qué pasa que los estudiantes piensan que comprenden cuando no lo están haciendo?

Documento elaborado y traducido en base artículo de Daniel Willingham: “Why students think they understandwhen they don´t”
Niveles: Todos los niveles
OA: Todos
Tipo de recurso: Comprensión lectora | Documento | Resultados | Análisis | Lectura | Material Concreto
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Efectividad de la enseñanza de estrategias para la comprensión de lectura

Documento que muestra los hallazgos de un estudio en el campo de la comprensión lectora, específicamente en la aplicación de estrategias efectivas para su enseñanza.
Asignaturas: Lenguaje y Comunicación
Niveles: Todos los niveles
Tipo de recurso: Comprensión lectora | Documento | Lectura | Material | Material Concreto | Todos los niveles

EducandoJuntos - Fundación Astoreca
Santiago, Chile

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