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Astoreca Colegios

Evaluación de la lectura desde dirección para 1º básico

Metodología e instrumentos para evaluar desde la dirección del colegio la lectura de los alumnos de 1° básico.
Asignaturas: Lenguaje y Comunicación
Niveles: 1° Básico
OA: 5
Tipo de recurso: Categorías | Evaluaciones | Fluidez | Lectura | Lenguaje
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Evaluación de la velocidad lectora (VL)

Metodología e instrumentos de evaluación de la velocidad lectora de 1° a 5° básico.
Asignaturas: Lenguaje y Comunicación
Niveles: 1° Básico | 2° Básico | 3° Básico | 4° Básico
OA: 1 | 2 | 5
Tipo de recurso: Categorías | Evaluaciones | Implementación | Instructivo docentes | Lectura | Material Concreto
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Evaluación de la motivación lectora

Encuesta para conocer la autopercepción que tiene los alumnos como lectores y el valor que le asignan a la lectura.
Asignaturas: Lenguaje y Comunicación
Niveles: 2° Básico | 3° Básico | 4° Básico | 5° Básico | 6° Básico | 7° Básico | 8° Básico
OA: 1 | 7 | 8 | 9
Tipo de recurso: Encuestas | Implementación | Instructivo docentes | Lectura | Lenguaje
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Semana del libro

Celebración de la semana del libro con actividades como fiesta de los libros y de la biblioteca.
Asignaturas: Lenguaje y Comunicación
Niveles: 1° Básico | 2° Básico | 3° Básico | 4° Básico | 5° Básico | 6° Básico | 7° Básico | 8° Básico | I° Medio | II° Medio
OA: 1 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12
Tipo de recurso: Biblioteca | Comprensión lectora | Organización | Implementación | Lectura | Lenguaje
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Mapas mudos

Diferentes mapas en blanco del mundo, de continentes, con relieves y otros fenómenos geográficos para trabajar con los alumnos.
Asignaturas: Historia, Geografía y Ciencias Sociales
Niveles: 3° Básico | 4° Básico
OA: 6 | 7 | 8
Tipo de recurso: Apoyo visual | Historia, geografía y C. Soc | Material Concreto
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Encargado de biblioteca

Práctica de designar a uno o dos encargados por curso al año como encargado de biblioteca.
Niveles: 1° Básico | 2° Básico | 3° Básico | 4° Básico | 5° Básico | 6° Básico | 7° Básico | 8° Básico | I° Medio | II° Medio | III° Medio | IV° Medio
Tipo de recurso: Biblioteca | Actividad | Implementación | Lectura
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Otras Experiencias

Programa de formación humana

Modelo formativo del colegio que se ordena en dos pilares: formación humana y formación pastoral.
Asignaturas: Orientación
Niveles: Preescolar | 1° Básico | 2° Básico | 3° Básico | 4° Básico | 5° Básico | 6° Básico | 7° Básico | 8° Básico | I° Medio | II° Medio | III° Medio | IV° Medio
OA: 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7
Tipo de recurso: Organización | Actividad | Implementación | Instructivo docentes
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Otras Experiencias

Metodología Activa Educativa

Metodología que se implementa en el preescolar que tiene como principal objetivo que los niños aprendan a través del juego.
Asignaturas: Matemática | Ciencias | Educación Física y Salud | Inglés | Lenguaje y Comunicación | Tecnología
Niveles: Preescolar
Tipo de recurso: Biblioteca | Comprensión lectora | Organización | Apoyo visual | Carteles | Decoración | Implementación | Material Concreto | Metodología
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Otras Experiencias

Evaluaciones externas aplicadas de kínder a II°

Aplicación de pruebas externas estandarizadas que se realizan a lo largo del año, como un sistema de control del proceso de aprendizaje
Asignaturas: Matemática | Lenguaje y Comunicación
Niveles: Preescolar | 1° Básico | 2° Básico | 3° Básico | 4° Básico | 5° Básico | 6° Básico | 7° Básico | 8° Básico | I° Medio | II° Medio
Tipo de recurso: Comprensión lectora | Cálculo mental | Organización | Resultados | Actividad | Análisis | Implementación | Lenguaje | Matemática
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Otras Experiencias

Observación de clases

Sistema de observación de clases y sus orientaciones para sacar el máximo provecho a esta herramienta, en pos del aprendizaje de los estudiantes
Niveles: Todos los niveles
Tipo de recurso: Organización | Implementación | Instructivo docentes | Metodología | Observación clases sincrónica
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Otras Experiencias

Lectura en voz alta

Actividad que busca promover el gusto por la lectura como principio metodológico para lograr una adecuada comprensión lectora.
Asignaturas: Lenguaje y Comunicación
Niveles: Preescolar
OA: 2 | 3 | 5 | 6
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Otras Experiencias

Estrategias de comprensión lectora

Estrategias efectivas para el aprendizaje de los estudiantes en el área de la Comprensión Lectora.
Asignaturas: Lenguaje y Comunicación
Niveles: 1° Básico | 2° Básico | 3° Básico | 4° Básico
OA: 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 8
Tipo de recurso: Comprensión lectora | Implementación | Instructivo docentes | Lectura | Material Concreto | Metodología
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