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Lectura en voz alta

Actividad que busca promover el gusto por la lectura como principio metodológico para lograr una adecuada comprensión lectora.
Asignaturas: Lenguaje y Comunicación
Niveles: Preescolar
OA: 2 | 3 | 5 | 6
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Estrategias de comprensión lectora

Estrategias efectivas para el aprendizaje de los estudiantes en el área de la Comprensión Lectora.
Asignaturas: Lenguaje y Comunicación
Niveles: 1° Básico | 2° Básico | 3° Básico | 4° Básico
OA: 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 8
Tipo de recurso: Comprensión lectora | Implementación | Instructivo docentes | Lectura | Material Concreto | Metodología
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Fichas técnicas para orientar el trabajo del profesor

Ocho fichas técnicas que orientan e instruyen para facilitar el trabajo del profesor.
Asignaturas: Todas las asignaturas
Niveles: 1° Básico | 2° Básico | 3° Básico | 4° Básico | 5° Básico | 6° Básico
Tipo de recurso: Organización | Implementación | Instructivo docentes | Material Concreto | Todos los niveles
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Concurso literario de cuentos

Actividad que busca promover el interés por la escritura, específicamente de textos narrativos en los estudiantes de 4°básico a IV°medio.
Asignaturas: Lenguaje y Comunicación
Niveles: 4° Básico | 5° Básico | 6° Básico | 7° Básico | 8° Básico | I° Medio | II° Medio
OA: 11 | 12 | 13
Tipo de recurso: Organización | Actividad | Implementación | Lectura | Lenguaje
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Talleres para apoderados

Talleres creados para integrar a los apoderados del colegio de forma positiva en el proceso educativo de sus hijos.
Tipo de recurso: Actividad | Implementación | Material Concreto | Paso a paso
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Estrategias de lectura de 1° a 5° básico

Metodologías de trabajo para el desarrollo de la lectura y ejercicios prácticos para la velocidad lectora.
Asignaturas: Lenguaje y Comunicación
Niveles: 1° Básico | 2° Básico | 3° Básico | 4° Básico
OA: 1 | 2 | 5
Tipo de recurso: Comprensión lectora | Informes | Resultados | Ejercicios | Fluidez | Implementación | Instructivo docentes | Lectura | Lenguaje
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Sistema de evaluación de matemática

Diversas evaluaciones que se realizan durante el transcurso del año escolar para medir los aprendizajes de los niños en matemática.
Asignaturas: Matemática
Niveles: 1° Básico | 2° Básico | 3° Básico | 4° Básico
Tipo de recurso: Formación | Implementación | Instructivo docentes | Matemática | Material Concreto
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Taller del método Singapur para padres e hijos

Instancia para que los padres comprendan el método Singapur, ejerciten las matemáticas junto a sus hijos de 2° básico y puedan apoyarlos en la casa para así mejorar su rendimiento.
Asignaturas: Matemática
Niveles: 2° Básico
Tipo de recurso: Formación | Organización | Actividad | Implementación | Matemática | Planificación
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Ejercicios de cálculo mental 1° a 5° básico

Metodología, ejercicios y pautas de corrección para el cálculo mental de 1° a 5° básico.
Asignaturas: Matemática
Niveles: 1° Básico | 2° Básico | 3° Básico | 4° Básico | 5° Básico
OA: 2 | 4 | 6 | 7
Tipo de recurso: Cálculo mental | Actividad | Ejercicios | Implementación | Matemática | Material Concreto
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Salidas culturales

Metodología de desarrollo de visitas de un curso a distintos espacios culturales con el fin de que amplían sus posibilidades de conocimiento.
Niveles: 1° Básico | 2° Básico | 3° Básico | 4° Básico | 5° Básico | 6° Básico | 7° Básico | 8° Básico | I° Medio | II° Medio | III° Medio | IV° Medio
Tipo de recurso: Organización | Actividad | Planificación | Todos los niveles
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Bibliotecas de aula

Descripción, implementación y ventajas de tener bibliotecas en las salas de clases.
Asignaturas: Lenguaje y Comunicación
Niveles: 1° Básico | 2° Básico | 3° Básico | 4° Básico
OA: 3 | 4 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12
Tipo de recurso: Biblioteca | Comprensión lectora | Organización | Implementación | Instructivo docentes | Lectura
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Preparación de dictados en la casa

Dictados enviados a la casa para que los alumnos de 1° básico ejerciten las lecciones del método Matte.
Asignaturas: Lenguaje y Comunicación
Niveles: 1° Básico
OA: 14 | 15
Tipo de recurso: Actividad | Ejercicios | Escritura | Implementación | Instructivo Alumnos | Lectura | Lenguaje | Material Concreto | Metodología
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