Metodología de implementación para realizar competencia de cálculo mental por nivel, de 1° a 5° básico con tarjetas de operaciones básicas para incentivar para la ejercitación de operaciones numéricas.
Materiales para que los estudiantes aprendan a dividir. Entre ellos guías e instrumentos de evaluación breve para aplicar al final de la clase (ticket de salida)
Estrategia que consiste en la realización de evaluaciones diarias por escrito, en formato de fichas, que los estudiantes de 1° a 6° básico completen en dos minutos.
