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Programa Lenguaje de 2°a 4°básico Astoreca

Material complementario para implementar el Programa Lenguaje
OA: 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 20 | 21 | 22 | 23 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31

Construcción de figuras diferentes de igual área o igual perímetro.

Actividad de geometría que tiene como finalidad que los niños conozcan figuras de igual área o perímetro.
Asignaturas: Matemática
Niveles: 5° Básico
OA: 21

Ejercitación de ortografía, 1° a 5° básico

Contenidos trabajados de ortografía de 1° a 5° básico e instrumentos para su ejercitación.
OA: 21 | 22

Actividad para trabajar vocabulario

Entretenida clase para trabajar vocabulario de forma lúdica utilizando una canción y juego pasapalabras.
Niveles: 4° Básico
OA: 10 | 18 | 21 | 28

Escritura creativa

Actividad de biblioteca para promover la escritura en 4°básico, a través de la creación de una historia en base a dibujos
OA: 8 | 11 | 21

Como promover el razonamiento matemático mediante la resolución de problemas

Descripción de distintas metodologías para promover el razonamiento matemático, mediante la resolución de problemas en estudiantes de 1°a 4° básico y de 7° a IV° medio.
Asignaturas: Matemática
OA: 9 | 10 | 11 | 12 | 18 | 20 | 21 | 22

Implementación del Método Singapur

Exigencias, adecuaciones y resultados obtenidos por la implementación del método SIngapur de 1° a 4° básico.
Asignaturas: Matemática
OA: 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 20 | 21 | 22 | 23 | 26 | 27
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