Rutinas implementadas en todos los niveles y que buscan ayudar a los estudiantes a tener conciencia de su propio aprendizaje y así comprender de manera más profunda.

Experiencia de los colegios Astoreca en la coordinación de sus profesores, seguimiento del aprendizaje de sus estudiantes, proceso de selección y envío de tareas en tiempos de cuarentena.

Experiencia de organización inicial del colegio, sus profesores y equipos directivos en el trabajo realizado con estudiantes y apoderados, además de su evaluación y mejoras realizadas para un nuevo periodo.

Experiencia de organización de los profesores, realización de clases virtuales y envío de tareas realizado por el Colegio en el contexto de pandemia.

Material pedagógico creado por los profesores de la Fundación Astoreca para trabajar en todos los cursos y asignaturas en este período de cuarentena.

Demostración de experimentos científicos realizada por alumnos de III°medio a alumnos de Pre Kínder, con el fin de despertar su inquietud y asombro ante la ciencia.

Hora semanal destinada a que los estudiantes ejerciten matemáticas de forma entretenida, mediante el juego.

Currículum de programación implementado en el colegio a partir de preescolar, en la asignatura de inglés y orientaciones para replicarlo.

Estructura del trabajo realizado en la clase de educación física en pre escolar del Colegio San Joaquín. Incluye evaluación y desarrollo de unidades.