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Cómo enseñar a dividir en 4°básico

Videos que muestran una metodología utilizada para enseñar a dividir a los estudiantes, con material concreto y a nivel simbólico en 4°básico.
Asignaturas: Matemática
Niveles: 4° Básico
OA: 6

Procedimientos para preparar un buen ambiente de aprendizaje

Descripción de diversos procedimientos enseñados a los alumnos para favorecer a un correcto ambiente de aprendizaje.

Materiales para multiplicar de 2° a 4° básico

Materiales, guías, problemas e instrumentos de evaluación breve para aplicar al inicio (ticket de entrada) y término de la clase (ticket de salida) para trabajar la multiplicación.
Asignaturas: Matemática
OA: 5 | 8 | 11

Análisis de datos para la toma de mejores decisiones pedagógicas

Realización de reuniones para analizar los resultados de las pruebas de nivel para instalar la capacidad de análisis en los docentes, y enfrentar el “arrastre” observado en estudiantes con indicadores de evaluación descendidos.

Desafío CES: Estrategia de normalización para Ed. Media

Estrategia para disminuir el tiempo extra que tardan los docentes en comenzar la clase debido a diferentes factores como desorden en la sala, tardanza en el ingreso de estudiantes después del recreo, etc.

Trabajo de género dramático: Obra de teatro Edipo Rey

Obra de teatro, realizada en la asignatura de Lenguaje, que permite abarcar diversas inteligencias en un mismo proceso aportando así a una formación más integral.
Niveles: II° Medio
OA: 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8

Experimento absorción de hidratos de carbono en el organismo

Experimento por medio del que estudiantes de 8° comprenden la diferencia del consumo de hidratos de carbono de absorción rápida y lenta en el organismo.
Asignaturas: Ciencias
Niveles: 8° Básico
OA: 6

Trabajo de escritura en 6°básico

Actividades orientadas a enfrentar las dificultades que tienen los estudiantes de 6°básico para adquirir y desarrollar el proceso de escritura.
Niveles: 6° Básico
OA: 14 | 17 | 20

Estrategia de lectura pública en preescolar

Estrategia que busca familiarizar a los niños tempranamente con la lectura y diversificar las estrategias que ya el colegio estaba implementando en esta materia.
Niveles: Preescolar

Estrategia de evaluación: Ticket de salida

Estrategia de evaluación que permite determinar si los alumnos comprendieron el objetivo de cada clase, reconociendo errores cometidos de forma rápida permitiendo tomar remediales dentro de la misma clase o la siguiente.

Programa de formación

Programa utilizado hasta 2021 que surge para entregar una formación integral a los estudiantes de todos los niveles y se desarrolla en la asignatura de orientación.
Asignaturas: Orientación

Fiesta de la centena en kinder

Día de celebración del día 100 de clases luego de un trabajo diario que busca que los niños de kinder interioricen el concepto de los números y dimensionen qué son 100 unidades.
Asignaturas: Matemática
Niveles: Preescolar
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