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Programa Matemática Kinder Astoreca


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Introducción

El programa desarrolla la comprensión y la noción de los patrones en las matemáticas a través de material concreto. Las actividades del programa están diseñadas para ayudarle al niño a ver las relaciones y las interconexiones en las matemáticas para permitirle entender de manera flexible los conceptos e ideas de ésta.

Los colegios de la Fundación Astoreca usan el método Matemáticas a su manera, de Mary Baratta Lorton, para enseñar matemáticas en kínder.

Los objetivos de aprendizaje (OA)  cubiertos con esta metodología, acorde a las nuevas bases curriculares de educación parvularia son:

  • OA 1-12, Tercer nivel (Transición), Núcleo Pensamiento Matemático, Ámbito Interacción y comprensión del entorno

Orientaciones para la implementación:

Para la implementación del programa se utilizan tres horas a la semana, dividido en tres bloques de 60 minutos cada uno.

El desarrollo de la clase se organiza de la siguiente manera:

  • 15 minutos de juego (actividad)
  • 15 minutos de presentación de contenidos y modelación.
  • 20 minutos trabajo independiente y/o grupal (ubicados en estaciones de trabajo)
  • 10 minutos cierre.

 

 

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