Recursos

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Listados de libros sugeridos para la biblioteca de aula

Orientaciones de como escoger buenos textos y listado de libros sugeridos de 1° a 4° básico para la implementación de una biblioteca de aula.
OA: 3 | 4 | 6 | 7 | 10 | 11 | 12

Biblioteca de aula

Iniciativa que surge para fomentar que los estudiantes lean más y por medio de la práctica aprendieran a leer de forma más fluida
OA: 3 | 6 | 7 | 8 | 10 | 11 | 12

Actividades de lenguaje para preescolar

Cuatro actividades diferentes para el desarrollo del lenguaje oral y escrito utilizadas por los Colegios en pre escolar
Niveles: Preescolar
OA: 2 | 6
Tipo de recurso: Actividad | Escritura | Lectura | Lenguaje | Videos

Fichas de comprensión de lectura PSU

Fichas de ejercicio y pauta de corrección para que los alumnos de educación media ejerciten la comprensión de lectura.
OA: 3 | 4 | 5 | 6 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 15 | 20 | 22

Como se trabaja el cálculo mental

Estrategia que consiste en la realización de evaluaciones diarias por escrito, en formato de fichas, que los estudiantes de 1° a 6° básico completen en dos minutos.
Asignaturas: Matemática
OA: 2 | 4 | 6 | 7

Mapas mudos

Diferentes mapas en blanco del mundo, de continentes, con relieves y otros fenómenos geográficos para trabajar con los alumnos.
OA: 6 | 7 | 8

Programa de formación humana

Modelo formativo del colegio que se ordena en dos pilares: formación humana y formación pastoral.
Asignaturas: Orientación
OA: 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7

Lectura en voz alta

Actividad que busca promover el gusto por la lectura como principio metodológico para lograr una adecuada comprensión lectora.
Niveles: Preescolar
OA: 2 | 3 | 5 | 6

Estrategias de comprensión lectora

Estrategias efectivas para el aprendizaje de los estudiantes en el área de la Comprensión Lectora.
OA: 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 8

Ejercicios de cálculo mental 1° a 5° básico

Metodología, ejercicios y pautas de corrección para el cálculo mental de 1° a 5° básico.
Asignaturas: Matemática
OA: 2 | 4 | 6 | 7

Bibliotecas de aula

Descripción, implementación y ventajas de tener bibliotecas en las salas de clases.
OA: 3 | 4 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12

Implementación del Método Singapur

Exigencias, adecuaciones y resultados obtenidos por la implementación del método SIngapur de 1° a 4° básico.
Asignaturas: Matemática
OA: 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 20 | 21 | 22 | 23 | 26 | 27
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