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8° Básico

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Ensayos SIMCE 8°básico

Ensayos SIMCE lenguaje, matemática e historia utilizados por los Colegios Astoreca y sus respectivas pautas de corrección.
Niveles: 8° Básico

Programa de Estudios Priorizado – Matemática

Programas de estudios priorizados para Matemática y tips para realizar tu propia priorización curricular.
Asignaturas: Matemática
OA: Todos

Programa de Estudios Priorizado – Lenguaje

Programas de estudios priorizados para Lenguaje y tips para realizar tu propia priorización curricular.
OA: Todos

Programa de Estudios Priorizado – Ciencias

Programas de estudios priorizados para Ciencias y tips para realizar tu propia priorización curricular.
Asignaturas: Ciencias

Seguimiento de tareas

Planilla de registro de la realización y logro de las tareas que devuelven los estudiantes, consideraciones y ejemplos de uso, que permite visualizar la información más relevante y directa respecto del aprendizaje de sus estudiantes.

Pauta para la revisión de tareas

Pauta creada por Asesorías Astoreca y utilizada en sus colegios, permite establecer un estándar en la calidad de las tareas que el colegio enviará a sus estudiantes, asegurando aspectos mínimos en cuanto al rigor académico, entre otros.

Pauta de observación de clases en línea

Pauta creada y utilizada en los Colegios Astoreca que asegura un trabajo en base a criterios comunes en el proceso de observación y acompañamiento a los docentes.

Telepreguntas

Actividad que tiene como objetivos lograr aprendizaje significativo en sus estudiantes por medio del juego, además de mantener el vinculo y conexión con ellos.
OA: 10

Rutinas de pensamiento

Rutinas implementadas en todos los niveles y que buscan ayudar a los estudiantes a tener conciencia de su propio aprendizaje y así comprender de manera más profunda.

Plan de redacción

Implementación de un plan de redacción que busca abordar la necesidad de intencionar un proceso de escritura en estudiantes de 2°básico a III°medio, por medio del desarrollo de un proyecto escritura.

Trabajo interdisciplinario en Lenguaje e Historia

Trabajo de alineación y priorización curricular realizado entre las asignaturas de lenguaje e historia en base a temas o periodos históricos.

Herramientas para el desarrollo del pensamiento

Rutinas y preguntas para el desarrollo del pensamiento utilizadas en la asignatura de filosofía.
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