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4° Básico

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Otras Experiencias

Técnicas para ejercitar la redacción

Metodología, materiales de técnica de resumen y de descripción para el trabajo de redacción de 1° a 5° básico.
Asignaturas: Lenguaje y Comunicación
Niveles: 2° Básico | 3° Básico | 4° Básico | 5° Básico
Tipo de recurso: Escritura | Implementación | Lectura
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Astoreca Colegios

Materiales para sumar y restar 1° a 4° básico

Materiales, guías, presentaciones y breves instrumentos de evaluación para aplicar al final de clase, paraenseñar a los estudiantes a sumar y restar.
Asignaturas: Matemática
Niveles: 1° Básico | 2° Básico | 3° Básico | 4° Básico
Tipo de recurso: Implementación | Instructivo Alumnos | Matemática | Material Concreto | Metodología
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Astoreca Colegios

Materiales para dividir 3° y 4° básico

Materiales para que los estudiantes aprendan a dividir. Entre ellos guías e instrumentos de evaluación breve para aplicar al final de la clase (ticket de salida)
Asignaturas: Matemática
Niveles: 3° Básico | 4° Básico
Tipo de recurso: División | Ejercicios | Implementación | Matemática | Material Concreto | Metodología
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Otras Experiencias

Trabajo de caligrafía

Metodología, contenidos y materiales del trabajo de caligrafía de 1° a 5° básico.
Asignaturas: Lenguaje y Comunicación
Niveles: 1° Básico | 2° Básico | 3° Básico | 4° Básico | 5° Básico
Tipo de recurso: Resultados | Actividad | Categorías | Escritura | Implementación | Lenguaje | Material Concreto | Metodología
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Otras Experiencias

Pruebas de comprensión lectora

Instrumento para la evaluación de la comprensión lectora de 2° a 6° básico, con preguntas de selección múltiple.
Asignaturas: Lenguaje y Comunicación
Niveles: 2° Básico | 3° Básico | 4° Básico | 5° Básico | 6° Básico
Tipo de recurso: Implementación | Lectura | Lenguaje | Material Concreto
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Otras Experiencias

Evaluación de la comprensión lectora CLP

Metodología para evaluar la CLP desde 1° básico, usado hasta el año 2010
Asignaturas: Lenguaje y Comunicación
Niveles: 1° Básico | 2° Básico | 3° Básico | 4° Básico
Tipo de recurso: Evaluaciones | Instructivo Alumnos | Instructivo docentes | Lectura | Lenguaje | Planificación
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Otras Experiencias

Evaluación de la lectura en voz alta

Categorías y metodología de evaluación de la lectura en voz alta de 1° a 4° básico.
Asignaturas: Lenguaje y Comunicación
Niveles: 1° Básico | 2° Básico | 3° Básico | 4° Básico
Tipo de recurso: Informes | Resultados | Categorías | Implementación | Lectura | Lenguaje | Metodología
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Otras Experiencias

Evaluación de la velocidad lectora (VL)

Metodología e instrumentos de evaluación de la velocidad lectora de 1° a 5° básico.
Asignaturas: Lenguaje y Comunicación
Niveles: 1° Básico | 2° Básico | 3° Básico | 4° Básico
Tipo de recurso: Categorías | Evaluaciones | Lectura | Lenguaje | Material Concreto | Metodología
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Otras Experiencias

Evaluación de ortografía

Instrumentos para evaluar la ortografía de 1° a 5° básico.
Asignaturas: Lenguaje y Comunicación
Niveles: 2° Básico | 3° Básico | 4° Básico | 5° Básico
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Astoreca Colegios

Listados de libros sugeridos para la biblioteca de aula

Orientaciones de como escoger buenos textos y listado de libros sugeridos de 1° a 4° básico para la implementación de una biblioteca de aula.
Asignaturas: Lenguaje y Comunicación
Niveles: Preescolar | 1° Básico | 2° Básico | 3° Básico | 4° Básico
OA: 3 | 4 | 6 | 7 | 10 | 11 | 12
Tipo de recurso: Implementación | Instructivo docentes | Lectura | Material Concreto
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Otras Experiencias

Acompañamiento a estudiantes después de la jornada escolar

Explicación del programa que implementa el colegio que acoge a alumnos prioritarios después de la jornada escolar para que no estén solos en sus casas.
Niveles: Preescolar | 1° Básico | 2° Básico | 3° Básico | 4° Básico | 5° Básico | 6° Básico
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Otras Experiencias

Biblioteca de aula

Iniciativa que surge para fomentar que los estudiantes lean más y por medio de la práctica aprendieran a leer de forma más fluida
Asignaturas: Lenguaje y Comunicación
Niveles: Preescolar | 1° Básico | 3° Básico | 4° Básico
OA: 3 | 6 | 7 | 8 | 10 | 11 | 12
Tipo de recurso: Actividad | Implementación | Lenguaje | Todos los niveles
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