Muchas veces las entrevistas con los apoderados de nuestros estudiantes con ausentismo crónico son poco exitosas en su cometido, porque los apoderados llegan a la instancia a la defensiva y/o los profesores adoptamos una actitud amenazante. Es muy importante ser explícitos y directos al momento de mostrarles a los apoderados que el ausentismo puede tener gravísimas consecuencias en el presente y en el futuro de sus hijos, pero para lograr transmitir el mensaje correctamente y convertir a los apoderados en aliados, debemos ser lo suficientemente asertivos. A continuación, se presenta un modelo desarrollado por Fundación Presente, que orienta la planificación y ejecución de entrevistas efectivas.