Preparación Previa:

• Revisión del Cuadernillo: Familiarizarse con el contenido y la estructura de cada cuadernillo antes de comenzar. Asegurarse de entender bien los objetivos y los requisitos de cada actividad.
• Materiales Necesarios: Verificar que están todos los materiales necesarios, como hojas, lápices, recursos digitales, y ejemplos que se usarán en clase.

Planificación del Tiempo:

• Distribución de Clases: Planificar cuántas sesiones son necesarias para completar cada cuadernillo. Asegurarse de distribuir el tiempo adecuadamente entre la planificación, la escritura del borrador, la revisión y la escritura final.
• Tiempo para Evaluación: Incluir tiempo suficiente para la evaluación final del trabajo de los estudiantes.

Adaptación del Recurso:

• Diversidad de Estudiantes: Ajustar las actividades según las necesidades y niveles de habilidad de tus estudiantes. Proporcionar apoyo adicional a aquellos que lo necesiten y adaptar las tareas para ser inclusivas.
• Material de Apoyo: Ofrecer recursos adicionales o ejemplos para apoyar a los estudiantes en la creación de sus textos.

Evaluación:

• Pautas Claras: Explicar claramente los criterios de evaluación a los estudiantes antes de comenzar las actividades. Asegurarse de que comprendan cómo serán evaluados.
• Retroalimentación Constructiva: Proporcionar retroalimentación constructiva y específica durante la revisión de los borradores para ayudar a los estudiantes a mejorar sus textos.

Involucrar a los Estudiantes:

• Participación Activa: Fomentar la participación activa de los estudiantes en la planificación y revisión de sus trabajos. Animarlos a reflexionar sobre sus procesos de escritura y a compartir sus ideas con sus compañeros.
• Creatividad: Motivar a los estudiantes a ser creativos y a expresar sus ideas de manera original en cada tipo de texto.