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Más rápido, preciso y adaptable: cómo la lectura modifica el cerebro, según la ciencia

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Tipo de recurso: Comprensión lectora | Fluidez | Lectura

Descubre en este artículo de Infobae cómo la lectura transforma el cerebro, mejorando la velocidad, precisión y comprensión según la ciencia.

El artículo, “Más rápido, preciso y adaptable: cómo la lectura modifica el cerebro, según la ciencia”, publicado el 23 de junio de 2025, destaca cómo la lectura frecuente no solo enriquece la mente, sino que transforma físicamente el cerebro de quienes leen habitualmente. 

Un equipo internacional liderado por Mikael Roll, de la Universidad de Lund, analizó datos de más de 1.000 participantes del Proyecto Conectoma Humano. El estudio comparó cerebros de personas con distintos niveles de habilidad lectora, observando diferencias estructurales claras, especialmente en áreas del hemisferio izquierdo vinculadas al lenguaje, la memoria y el procesamiento fonológico.

Regiones cerebrales clave:

  • Lóbulo temporal anterior: Procesa la semántica integrando señales visuales, auditivas y motrices. Por ejemplo, al leer “bicicleta”, se activan recuerdos sensoriales relacionados.

  • Circunvolución de Heschl: Ubicada en la corteza auditiva primaria, más capaz en personas con mejor conciencia fonológica. Un mayor grosor en esta área está relacionado con habilidades lectoras superiores, incluso en adultos.

Mielina y grosor cortical:

La mielina, que recubre las fibras nerviosas, mejora la velocidad y precisión de la transmisión neuronal. En lectores frecuentes, la región auditiva tiene más mielina, lo que permite diferenciar sonidos muy similares como “casa” y “caza».

También se observó una corteza más delgada pero más extensa en las áreas del lenguaje —lo que sugiere optimización funcional— y un grosor aumentado en el lóbulo temporal anterior, vinculado a una mayor capacidad de comprensión.

Plasticidad y aprendizaje:

Este estudio refuerza la idea de que el cerebro humano es plástico: se adapta y cambia con la experiencia. Por ejemplo, adultos que aprenden un nuevo idioma muestran cambios en el grosor de las áreas del lenguaje. Algo similar ocurre con quienes practican lectura constante.

Implicancias para la educación:

La lectura habitual se perfila como una herramienta poderosa para:

  • Mejorar funciones cognitivas: comprensión, memoria y empatía.

  • Potenciar el pensamiento abstracto.

  • Favorecer la flexibilidad neuronal y lingüística.

El artículo concluye que si la lectura deja de ser una práctica central en la vida, podría perderse una herramienta evolutiva clave. No solo permite interpretar textos, sino también entender el mundo, conectar con otros y desarrollar un pensamiento propio.

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