Recursos

Libros para motivar la lectura en las vacaciones de verano

OA: Todos
Tipo de recurso: Lectura
Instituciones: Colegios Astoreca

Listado de libros diseñado por las encargadas de biblioteca de los Colegios Astoreca

Las encargadas de biblioteca de los colegios Astoreca han seleccionado cuidadosamente una lista de libros diseñados para motivar y acompañar la lectura en las vacaciones de verano. Desde aventuras fascinantes hasta reflexiones inspiradoras, esta colección está organizada en cinco categorías: preescolar, primer ciclo, segundo ciclo, enseñanza media y para profesores, con el objetivo de conectar con los intereses de cada grupo y convertir las vacaciones en una experiencia literaria inolvidable.

Invitamos a las familias y estudiantes a explorar esta selección y descubrir que el verano también puede ser una temporada llena de historias que cautivan y transforman.

 

Preescolar:
– Conejo y sombrero (Verónica Álvarez)
– Lobo ¿estás? (Paloma Valdivia)
– ¡Estamos en un libro! (Mo Willems)
 
Primer ciclo:
– Olivia (Ian Falconer)
– No abras este libro (Andy Lee)
– Los versos del libro tonto (Beatriz Giménez)
– Mientras Yuboo duerme (Paulina Palacios)
– Lamentables datos de animales (Brooker Baker)
– Gerónimo Stilton (Elisabetta Dami) 
– Judy Moody (Megan McDonald)
 
Segundo ciclo:
– Cuentos en versos para niños perversos (Roald Dahl)
– Alegría y Sofia (Daniela Thiers)
– Asylum (Madeleine Roux)
– One Piece (Eiichiro Oda)
– Haikyu (Haruichi Furudate)
– Harry Potter (J. K. Rowling)
– La música es mi vida (Myles Tanzer)
– Bajo la misma estrella (Jhon Green)
– Percy Jackson (Rick Riordan)
 
Enseñanza media:
– La canción de Aquiles (Madeline Miller)
– Niños (María José Ferrada)
– Your name (Makoto Shinkai)
– Osama ranking (Sosuke Toka)
– Un verdor terrible (Benjamín Labatut)
– Por amor a la física (Walter Lewin)
– La selección (Kiera Cass)
 
Profesores:
– La generación ansiosa (Jonathan Haidt)
– Buenos hábitos, grandes lectores (Paul Bambrick-Santoyo)
– Comprensión lectora repensada (Doug Lemov)
– Gestionar una escuela en aulas heterogéneas (Rebeca Anjovich)
– Neurociencia para niños (Eric H. Chudler)

 

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