Estructura y metodología del programa

Planificación de los consejos de curso.

Para la preparación y dirección de los consejos de curso, la directiva cuenta con:

• Manual con las sesiones del año
• Material de cada sesión
• Acta de preparación y de realización de cada consejo (Ver adjunto).

Antes de cada sesión, la directiva debe reunirse con el profesor jefe a planificar el consejo de curso. En el “Acta de preparación de consejo”  establecen tareas y responsables.

Participantes y funciones.

Funciones Directiva:

• Preparar el consejo de curso
• Dirigir el consejo de curso
• Velar por que se cumplan los acuerdos establecidos

Roles dentro de la directiva:

• Presidente
• Vicepresidente
• Secretario
• Tesorero
• Delegado de Pastoral

Funciones profesor:

• Acompañar a la directiva en la preparación del Consejo de curso
• Observar el Consejo de curso
• Intervenir y hacer observaciones cuando se requiere, cumpliendo un rol mediador
• Dirigir la primera unidad del programa, cuando aún no existe directiva electa.

Estructura del programa.

El programa  se desarrolla en los Consejos de Curso, que se realizan una vez a la semana.

Consta de 32 sesiones (31 para 7° básico), agrupadas en cinco unidades, las mismas de 5°-8°básico, que son:

1. Unidos y organizados seremos buenos ciudadanos.
2. Uno para todos y todos para uno.
3. Convivencia sana se construye sobre los valores del amor a Dios, a sí mismo y a los otros.
4. Como líderes cristianos seamos agentes de paz.
5. El esfuerzo y la solidaridad construyen el bien común.

Cada unidad, planificada para ser trabajada en 6 sesiones contiene: un objetivo fundamental asociado a una dimensión formativa; aprendizajes esperados; contenidos a tratar y las actividades correspondientes.

Primera unidad del programa. A cargo del profesor jefe, está constituida por cinco clases (consejos). En ellas se realizan las mismas actividades, con algunas variaciones entre 5° y 8° básico.

Primer consejo:

• Promoción de la responsabilidad de la formación de una comunidad fraterna y organizada en el curso
• Concientización de su aporte individual a ella.

Segundo consejo:

• Reflexión sobre el significado de ser un buen líder cristiano
• Organización del consejo de curso
• Comunicación del rol de la directiva, sus cargos (Presidente, Vicepresidente, Secretario, Tesorero y Delegado de Pastoral), funciones y requisitos para presentarse.
• Motivación para que los alumnos sean candidatos a algún rol de la directiva.
• Invitación a los alumnos interesados a completar un documento con su “Propuesta de candidatura”.

Tercer consejo:

• Presentación: Cada candidato explica al curso por qué cree que tiene condiciones para el cargo al que postula y da a conocer sus propuestas.

Cuarto consejo: día de la elección

• Preparación de la votación basándose en los postulados del Servel. Se le entrega a cada alumno un voto, el cual debe ser llenado en secreto. Algunos cursos crean urnas secretas para la votación.
• Escrutinio de votos: Se llama a algún profesor como testigo.
• Publicación de la directiva electa.

Quinto consejo:

• Juramento de la directiva: Asumen el compromiso formal de sus cargos con las funciones y deberes pertinentes.
• Invitación al resto de participantes del curso a inscribirse en comités de trabajo.

 

Estructura de las sesiones de consejo de curso. Cada sesión sigue una misma estructura:

1° Saludo.

2° Presentación de la tabla de lo que se trabajará ese día.

3° Breve oración a cargo del delegado de pastoral.

4° Lectura del acta anterior (acuerdos y observaciones).

5° Presentación del objetivo de la sesión.

6° Desarrollo de la actividad.

7° Cierre del consejo de curso

Una vez finalizado el consejo, el secretario redacta en el “Acta de realización de Consejo” correspondiente a dicha sesión, las actividades realizadas, los acuerdos planteados y observaciones. Ésta debe ser firmada por el secretario y por el profesor jefe.

Formación de las directivas

Las directivas de cada curso deben participar de dos talleres formativos durante el año, a cargo de la Encargada de Formación de la Fundación.

• Primer taller: se lleva a cabo en abril, cuando están recién electas las directivas. Se realiza durante la jornada de clases y su objetivo es preparar a los alumnos para la conducción de los consejos, haciendo el modelaje de una sesión. Tiene una duración de cuatro horas cronológicas aproximadamente.
• Segundo taller se realiza en agosto o septiembre, y tiene un fin formativo.